在班主任工作中,我处处力求做到细心周到,以身作责。我要求学生做到的,我先自己做到,比如,我要求学生在考勤上严格要求自己,不轻易请假,我自己在这个学期中也做到了全勤,有一段时间我带病坚持工作,学生看在眼里,也跟着做,这样,班级中绝大部分学生做到了全勤。干劳动时,我能够到最脏的地方来自干,这也起到了带学生的作用,班级中很少有人不积极劳动。
在生活上,思想上,我争取对每一名学生关怀备至。有学生生病,我领着到医院看病;有同学闹矛盾,我想方设法化解矛盾。学生与列相处一段时间以后就建立起深厚的事情,有话都愿意跟我说。
我们班是普通班,极大多数学生在学习上感到 力,我就利用班会时间搞一些经验交流活动,让学习好的同学介绍他们的学习方法,帮助差生进步。
在班级工作中,我尝试把严厉与关爱相结合,起到了较好的作用。发现问题一定严肃处理,但不给人物贴标签,在有突出表现时一定及时给予表扬。
在广大学生和班干部的大力支持下,我的班主任工作得以顺利进行,我还得到了许多有经验的老教师的热情帮助。我决心在以后的工作中继续努力,多向老教师学习,克服缺点,争取把工作越做越好。
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