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这将不再是憧憬

这将不再是憧憬

作者:刘思怡    年级:小学生作文   体裁叙事作文
更新时间:2011-07-23 15:29:26    字体:   |  | 

  这将不再是憧憬  
  我漫不经心地登上楼梯,心里还想看数学题的解答方案,“什么题呀,怪难的!”在我喃喃自语的同时,左脚已经迈进了教室,闷头闷脑地走向座位,耳畔响起的却是朗朗的读书声:“食不厌精,脍不厌……啊!”我差点没咬住自己的舌头,抬眼一看,同学们整齐地穿着校服,一本正经地读起书来。再看看,黑板被认真地擦过,地板透着清亮的光,桌椅安静而有序排列,一尘不染。我愣了愣,对自己说:“不对,不对。”我走出教室,门框上的确写的(六·六)班。  
  我敲了敲脑袋,舒了口气,回到座位上。老师还没有来,怎么没有人赶作业,或是对题呢?经过一番询问,同学们异口同声地说:“什么?我们怎么会干这种事,一个同学还朝我挥了挥拳头!”我们都认真完成作业,决不允许有人这么做!一位女同学骄傲地塞给我一个本子,随即扔下一句话:“瞧瞧吧!”我茫然地翻开,映入眼帘的是一页娟秀文雅的字,内容写的多么有血有肉,并且文采飞扬。这个平素多么普通的女生竟如此优秀,我没敢抬头看她,心想着要好好学习,唯恐落后。  
  上课铃打响之后,同学们安静地听着老师讲话,整个课堂没有了嘈杂声,显得那样的欢畅,竟听得见鸟儿的私语。老师的问题刚刚提完,同学们的手齐刷刷地便举了起来,回答内容丰富并且有思想。那位同学编写的散文,令人耳目一新,连连称赞,常常回荡在脑海。在这样的环境中学习,同学们争着擦黑板,为老师评本子,没有事的,在漂流书架上津津有味地读书。步子慢而轻,没有人追逐狂打,叫我一时半会儿适应不了。我蹲下身子,欣赏着同学们苦练后的毛笔字,那一个个刚劲方正的字体,除了令我吃惊外,仿佛预先告诉我,还有许多令我意想不到的事情,正一步步逼近我。果然,学习生活不仅安静,作业工整,质量高,教室干净外,人与人之间也不再有摩擦,显得多么和谐,真像一家子呀!好同学积极帮助学习困难的,那对曾经的冤家同桌竟为一块蛋糕而让来让去,男同学主动让女生先打饭,更令人打不着左右的是我那个脾气暴躁的同桌,破天荒地把我掉在地上的钢笔拾起来,太夸张了!……“你在干什么!”一阵有力的狮吼把我惊醒,带回了这个真实的(六·六)班。  
  全班同学正闹个底朝天,同桌正愤怒地望着我,地上也同样愤怒的躺着他的钢笔,他呼哧哧地喘气,“你把钢笔给我碰掉了!”接着他捏紧了拳头,“捡起来!”我不得不接受现实,吐了吐舌头,捡起了笔,小声咒骂着:小肚鸡肠,火气大,缓缓气后,又吟唱道:“本是同根生,相煎何太急。”朱志航正匆匆地从我身旁呼啸而过,前方那对冤家因为芝麻大点事争吵,辛林栖、周科越正跳着“老年迪斯科”……我呆住了,这难道是我班真实的写照么?就这样不堪回首我若笑着,自己也有很多不足,例如时而也因小事争吵,丢三拉四,生气时对同学态度不好,犯点错挨批评就不高兴,这也是自己呀!  
  我们班级能改正吗?会焕然一新吗?我想会的。六年漫长时光我们经历了,无论多大的风雨,我们也彼此相伴,携手前进。六年的同窗好友们啊!只要齐心改造,阳光总在我们看得见的前方面,这也将不再是憧憬!  
  双流县实验小学   
  六·六班 刘思怡  

(来源:文章屋网 www.wzu.com

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